Asignación IV corte (y última)

Siguiendo las indicaciones del recurso sobre el orden de los adjetivos, ordene las siguientes oraciones como se indica en el ejemplo, resuelva y traiga a la clase del sábado 22/02/2020. No los copie, resuélvalos usted mismo(a) y así aprovecha de estudiar para el examen. Saludos

Adjective Order ( Orden de los adjetivos

Hola muchachos, acá esta el resumen de la clase correspondiente al Orden de los adjetivos, (Adjective order). En el siguiente esquema se muestra el orden en que van los adjetivos en una oración y algunos ejercicios explicados. 

A continuación, algunos ejercicios de ejemplo.
Ordene la siguientes oraciones  respetando el orden de los adjetivos:

1. She was wearing ( Italian)  (a )  (dress) (cotton) (beautiful) (green) that I bought last year.

Lo primero que hacemos es identificar que es lo que se esta describiendo para proceder a ordenar, vemos que entre paréntesis están las palabras " italiano, un, vestido, algodón, bonito y verde", por lo tanto se deduce que la cosa que esta describiendo es un vestido. El ejercicio consiste entonces en ordenar los adjetivos que modifican al sustantivo.

"Italian" es una nacionalidad
 "a" es un determinante (article).
"cotton" es un sustantivo que dice de que esta hecho el vestido entonces es un noun-adjunct. "beautiful" es un adjetivo descriptivo de opinión ( lo que es bonito para alguien puede no serlo para los demás)
"green", es un color.
Entonces nuestra oración ordenada según estos criterios quedara así:

           She was wearing a beautiful green Italian cotton dress that I bought last year.

2. Camila bought  ( new)  (truck) (American) (big) (red) (that) that she wanted.

"new" es un descriptivo del llamado "grupo de los 3"
"truck", camion
"American", una nacionalidad
"big" adjetivo descriptivo de tamaño
"red", color
"that" adjetivo demostrativo, determinante.
Ordenamos:
            Camila bought that big new red American truck that she wanted.
3. He prepared  (delicious) ( hamburguers)  (some) (chicken) (big) for us
"delicious", opinion
"hamburguers", hamburguesas
"some", (algunas) determinante (quantifier)
"chicken" pollo, Noun-adjunct, en este caso indica de que es la hamburguesa
"big", grande , (tamaño)

Ordenamos y queda:

     He prepared some delicious  big chicken hamburguers for us.

III CORTE. CONNECTORS (CONECTORES)

CONECTORES  (CONNECTORS)

Los conectores o conjunciones son palabras que usamos para unir dos o más frases o dos palabras dentro de la misma oración. Aquí tienes los conectores más comunes agrupados en categorías. en algunos casos se pueden utilizar varios de ellos, según el contexto. 

Conectores Copulativos o de adición: son aquellos que unen algo a lo ya mencionado

and - y

• He played the guitar and sang wonderful songs.  (El tocó la guitarra y cantó maravillosas canciones.)
• It is hard for a student to work and study at the same time.  (Es difícil para un estudiante trabajar y estudiar al mismo tiempo)

not only...but also... - no solo...sino también... 

• Mary plays not only the guitar but also the violin. (Mary no solo toca la guitarra sino también el violín.)
• Not only is Sally disappointed at her brother but also angry at his remarks. (Sally no solo está decepcionada por su hermano sino también enfadada por su comentarios.)

not only...but...as well - no solo...sino...también

• She is not only beautiful but very intelligent as well. (Ella no solo es hermosa sino que es muy inteligente también.)
• Mary and Bill not only argued, but shouted at each other as well. (Mary y Bill no solo discutían sino que se gritaban también.)

both...and... - tanto...como... / ambas cosas

• Many politicians desire both money and power. (Muchos políticos desean tanto dinero como poder.)
• Bill wants both to earn more money and to work less. (Bill quiere ambas cosas, ganar más dinero y trabajar menos.)

no sooner...than... - apenas...cuando... 

• The baker had no sooner turned off the oven than the last customers arrived. (El panadero apenas había apagado el horno cuando llegaron los últimos clientes.)
• I had no sooner gotten into the bathtub than the telephone rang. (Apenas me había metido en la bañera cuando sonó el teléfono.)

Conectores Disyuntivos  Indican elección, separan o diferencian dos términos. 

or - o

• We'd better leave right now or we'll miss our bus. 
  Es mejor que nos vayamos ahora o perderemos el autobús.
• Can you do that by yourself, or you need my help? (¿Puedes hace eso solo, o necesitas mi ayuda?)

either...or... - o...o... 

• Either you shut your mouth and listen or you leave the class.
  O te callas la boca y escuchas, o te vas de la clase.
• That clerk is either incompetent or too lazy to be efficient.Ese oficinista es incompetente o demasiado perezoso para ser eficiente.

neither...nor... - no...ni... 

• The musician neither played the piano well nor sang good songs. El músico no tocó bien el piano ni cantó buenas canciones.
• Jack neither wrote nor telephoned.  (Jack no escribió ni llamó por teléfono.)

whether...or... - si...o... 

• We must decide whether to go there today or tomorrow.
  Debemos decidir si ir allí hoy o mañana.
• Mary wondered whether to travel or to stay and save the money.
  Mary se preguntaba si viajar o quedarse y ahorrar el dinero.

or else... - o sino... 

• We have to hurry up, or else we'll miss our bus.
  Tenemos que apurarnos o de lo contrario perderemos el autobús.
• You have to pay the rent of the house, or else you will be evicted.Usted tiene que pagar el alquiler de la casa, o sino será desalojado.

otherwise - de otro modo

• You'll have to hurry up, otherwise you'll be late.

(Tendrás que darte prisa, o de otro modo llegarás tarde.)

• Leave right now, otherwise you'll be caught. (Vete ahora, de otro modo te atraparán.)

Conectores Condicionales: Son aquellos que indican condición para la realización de algo. 

if - si

• If I see him, I'll give him the message. (Si lo veo, le daré el mensaje.)
• What shall we do, if they don't accept the offer? (¿Qué haremos si ellos no aceptan la oferta?)

whether - si

• I don't know whether they will agree on that subject. (No sé si ellos estarán de acuerdo en ese tema.)
• I wonder whether she really wants to do that.  (Me pregunto si ella realmente quiere hacer eso.)

unless - a menos que

• You won't pass the exam unless you study harder. (No pasarás el exámen a menos que estudies más duro.)
• Don't go there unless they call you. (No vayas allá a menos que ellos te llamen.)

provided / providing - siempre que, mientras

• We'll go fishing this afternoon, provided it doesn't rain.

 (Iremos a pescar esta tarde, siempre que no llueva.)

• You can borrow my car providing you return it today. Puedes tomar prestado mi coche siempre que lo regreses hoy.

as long as - siempre que, mientras

• You can stay here as long as you work hard. (Te puedes quedar aquí mientras trabajes duro.)
• Nobody will know this secret as long as you keep mum.
  Nadie sabrá este secreto siempre que mantengas la boca cerrada.

in case - en caso de que

• Call this phone number in case you get lost. 
  Llama a este número de teléfono en caso de que te pierdas.
• We will take our umbrellas in case it rains. (Llevaremos nuestros paraguas en caso de que llueva.)

Conectores Concesivos  Se utilizan para señalar una objeción o reparo a lo dicho anteriormente.

although / though / even though - aunque

• Although Jack is not very tall, he is excellent at basketball.
  Aunque Jack no es muy alto, es excelente en el baloncesto.
• She decided to go to work, though she was not feeling well.
  Ella decidió ir al trabajo, aunque no se estaba sintiendo bien.

even if - incluso si

• Even if he’s right, that doesn’t give him the right to be arrogant.Incluso si él tiene razón, eso no le da el derecho de ser arrogante.
• I will finish the project by tomorrow, even if I have to work all night. Terminaré el proyecto para mañana, aun si tengo que trabajar toda la noche.

Not…. even if - ni siquiera si

• He will not do that work, even if he is paid for it. 
  El no hará ese trabajo, ni siquiera si se le paga por ello.
• They will not finish on time, even if they hurry up.Ellos no terminarán a tiempo, ni siquiera si se dan prisa.

despite / in spite of - a pesar de

• Despite his bad reputation, the politician won the elections.
  A pesar de su mala reputación, el político ganó las elecciones.
• It was a great match in spite of the bad the weather. (Fue un gran juego, a pesar del mal tiempo.)

regardless of - sin importar, sin que importe

• They decided to finish the project, regardless of the cost.
  Decidieron terminar el proyecto, sin que importe el costo.
• A patriot will defend his nation, regardless of the consequences.
  Un patriota defenderá a su nación, sin importar las consecuencias

Conectores Conclusivos  Estos conectores reflejan la consecuencia de lo dicho en el texto

therefore - por lo tanto

• I don't know her phone number, therefore I can't call her.
  No sé su número de teléfono, por lo tanto no puedo llamarla.
• She didn't study, therefore she couldn't pass the exam.
  Ella no estudió, por lo tanto no pudo aprobar el examen.

thus - por lo tanto

• He overslept and thus, arrived late for the appointment.
  Se quedó dormido, por lo tanto llegó tarde para la cita.
• She hadn't eaten for days and thus felt very weak.
  Ella no había comido por días y por lo tanto se sentía muy débil.

so - entonces

• His car broke down, so he took it to a garage.
  Su coche se descompuso, entonces lo llevó a un taller mecánico.
• She was a little fat, so she decided to go on a diet.
  Ella estaba un poco gorda, entonces decidió comenzar una dieta

consequently - por lo tanto, en consecuencia

• They were found guilty and consequently sent to prison.
  Se los encontró culpables y por lo tanto fueron enviados a prisión.
• They argued all the time, consequently they eventually got divorced.
  Ellos discutían todo el tiempo, por lo tanto, finalmente se divorciaron.

Conectores Continuativos  Se utilizan para dar continuación a la idea que se está expresando. 

then - entonces

• If it is not here, then it's lost. (Si no está aquí, entonces está perdido.)
• If you like those shoes, then why don't you buy them?Si te gustan esos zapatos, entonces ¿por qué no los compras?

moreover - además

• Soccer is a good sport; moreover, it is very easy to learn.
  El fútbol es un buen deporte; además es muy fácil aprenderlo.
• They work very hard; moreover, they do a very good job.
  Ellos trabajan muy duro; además hacen un buen trabajo.

furthermore - además

• He is perfect for the job; furthermore, he is the only applicant.
  El es perfecto para el puesto; además, es el único postulante.
• I dont want stay here; furthermore, I have things to do.
  No quiero quedarme aquí; además, tengo cosas que hacer.

besides - además

• I don't like that house; besides, it's too expensive for me.
  No me gusta esa casa; además es demasiado cara para mí.

in addition to - además de

• In addition to being a great person, the physician was an excellent professional.
  Además de ser una gran persona, el médico era un excelente profesional. 
• Mrs. Baker had a great interest in literature, in addition to her interest in music.
  La Sra. Baker tenía un gran interés por la literatura, además de su interés por la música.

Conectores Adversativos  Añaden una negación o una frase opuesta a la frase anteriormente mencionada.

but - pero

• He spoke clearly, but I didn't understand him. (Habló claramente pero no lo entendí)
• She saw me, but she didn't recognize me. (Ella me vió pero no me reconoció.)

however - sin embargo

• They were not having fun; however they stayed until the party was over.
  Ellos no se estaban divirtiendo; sin embargo se quedaron hasta que la fiesta terminó.
• He doesn't study much; however he gets good grades at school.El no estudia mucho; sin embargo obtiene buenas notas en la escuela.

nonetheless / nevertheless - sin embargo

• It was very stormy; nevertheless we went fishing.Estaba muy tormentoso; sin embargo fuimos de pesca.
• She had no experience; nonetheless she got the job.Ella no tenía experiencia; sin embargo consiguió el trabajo.

still - sin embargo, no obstante, aun 

• Jack didn't study for the test; still he managed to pass it.
  Jack no estudió para la prueba, no obstante, logró aprobarlo.
• He can not speak very well; still he understands everything.No puede hablar muy bien, sin embargo, entiende todo.

instead - en su lugar, en lugar de ello

• I was invited to a party on Saturday, but went to bed instead.Fui invitado a una fiesta el sábado, pero me fui a dormir en lugar de ello.
• I am not going out tonight. Instead, I will stay home and cook something.No saldré esta noche. En cambio, me quedaré en casa y cocinaré algo.

on the contrary - por el contrario

• The boy is not dumb; on the contrary, he's very smart for his age.
  El muchacho no es tonto; al contrario él es muy inteligente para su edad.
• Condors are solitary birds. On the contrary, seagulls live in flocks.Los cóndores son aves solitarias. Por el contrario, las gaviotas viven en bandadas.

Conectores Causales  Introducen causas  cuando una oración cumple la función de ser causa de otra. 

because - porque

• The baby is crying because he is hungry. (El bebé está llorando porque tiene hambre.)
• They want to come because they want to see me. (Ellos quieren venir porque quieren verme.)

because of - debido a, a causa de

• They stayed in because of the bad weather. (Ellos se quedaron en casa debido al mal tiempo.)
• She can not play sports because of her illness. (Ella no puede hacer deportes debido a su enfermedad.)

since - puesto que, ya que

• He won't understand, since he doesn't speak English.
  No entender á, puesto que no habla inglés.
• They decided to go to sleep, since it was very late. Decidieron irse a dormir, puesto que era muy tarde.

as - puesto que, ya que

• She failed to pass the exam, as she made many mistakes.
  No pudo pasar el examen, puesto que cometi ó muchos errores.
• They couldn't find us, as they didn't have our address.No pudieron encontrarnos, ya que no tenían nuestra dirección.

due to / owing to - debido a

• The unemployment was high due to the economic crisis.El desempleo era alto debido a la crisis económica.
• They had a delay owing to the traffic jam.Tuvieron una demora debido al embotellamiento de tráfico.

Conectores Comparativos  Se utilizan para  expresar  grados de comparación por semejanza o diferencia.

as - como

• He performed the operation exactly as he was told.
  El ejecutó la operación exactamente como se le dijo.
• Nobody knows that subject as I do. (Nadie conoce ese tema como yo.)

as...as - tan...como
not as...as - no tan..como

• His car is as fast as mine. (Su auto es tan veloz como el mío.)
• They are not as good as you think. (Ellos no son tan buenos como tu piensas.)

not so...as - no tan...como

• His second book was not so good as the first one. (Su segundo libro no fue tan bueno como el primero)
• She was not so beautiful as her mother. (Ella no era tan bonita como su madre.)

as if / as though - como si

• They treat me as if they didn't know me. (Me tratan como si no me conocieran)
• Bill started to spend money as though he had won the lottery.Bill comenzó gastar dinero como si hubiera ganado la lotería.

than - que

• Learning English is more difficult than most people think.Aprender inglés es más dificil que lo que la mayoría cree.

Conectores Funcionales  Utilizamos los conectores funcionales para expresar un fin, objetivo o propósito. 

so - entonces

• So, tell me what you think about my new dress! 
  Entonces, dime que piensas acerca de mi nuevo vestido!
• George knew he had to wake up early so he went to bed at 8pm.George sabía que tenía que levantarse temprano, entonces se fue a la cama a las 8pm .

so that - para que

• You should study more so that you can pass the exam.Deberías estudiar más duro para que puedas aprobar el exámen.

so as to - para que, de manera que

• We moved the table so as to have more space for dancing.Mudamos la mesa para tener más espacio para bailar.

so as not to - para no

• He took a nap so as not to be too tired for the party.Tomó una siesta para no estar demasiado cansado para la fiesta.
• She wrote down his address so as not to forget it.
  Ella anotó su dirección para no olvidarla. 

in order to - para

• We are working harder in order to earn more money.Estamos trabajando más duro para ganar más dinero

Present Perfect (II corte)

El 'Present Perfect' (o Presente Perfecto) se utiliza principalmente para hablar de acciones que ocurrieron en el pasado y tienen algún efecto en el presente.

¿Cuando se usa?

• Este tiempo se utiliza para hablar de acciones que empezaron en el pasado y continúan hasta el presente ( I have worked here for five years)
• También se utiliza para hablar de una acción pasada que tiene una consecuencia en el presente. ( He has broken his arm. He can’t write)
• Además, es utilizado para preguntar o contar experiencias que has tenido en el pasado. ( Have you watched this action film?)

 ESTRUCTURA

Se forma con el verbo 'to have' acompañado de un participio. 

AFIRMATIVA: Para formar la afirmativa ponemos la forma correspondiente del auxiliar 'have' acompañado del participio del verbo principal.

sujeto + have/has + participio + resto de frase

They have spent the day in a park. (Ellos han pasado el día en un parque)

She has worked all day. (Ella ha trabajado todo el día.)

*1 Podemos ver este verbo contraído también (they've / she's)

*2 Debemos tener en cuenta que 'has' es la forma de tercera persona. Además, es importante recordar que los verbos irregulares tienen una forma de participio irregular. En los verbos regulares el participio coincide con el pasado. Compara los siguientes ejemplos:

         Regular:        work - worked - worked

Irregular:      go - went - gone

NEGATIVA: Para formar la negativa tenemos que negar el auxiliar 'have'. Recuerda que 'have' actúa como auxiliar, por lo que puede negarse a si mismo.

sujeto + haven't/hasn't + participio + resto de frase

They haven't spent the day in a park. (Ellos no han pasado el día en un parque.)

She hasn't worked all day. (Ella no ha trabajado todo el día.)

* Al igual que en afirmativa, podemos encontrar la forma completa (have not / has not) o la forma contraída (hasn't / haven't)

INTERROGATIVA: Para formar la interrogativa tenemos que invertir el auxiliar 'have' y el sujeto.

have/has + sujeto + participio + resto de frase?

Have they spent the day in a park?  (¿Han pasado ellos el día en un parque?)

Has she worked all day?  (¿Ha trabajado ella todo el día?)

RESPUESTAS CORTAS: Para dar respuestas cortas debemos utilizar la forma correspondiente del auxiliar 'have/has'. Recuerda que las respuestas cortas son muy comunes porque cuando hablamos evitamos repetir lo que ya se ha dicho.

Have they spent the day in a park?

Yes, they have / No, they haven't

Has she worked all day?

Yes, she has / No, she hasn’t

* Hay que tener en cuenta que utilizamos la forma completa en las respuestas cortas afirmativas, mientras que utilizamos la forma contraída en las respuestas cortas
negativas.

USO DE LAS PREPOSICIONES"SINCE"  Y "FOR" 

For y Since son dos preposiciones que se utilizan con el presente perfecto y el presente perfecto continuo. 

I have lived here since 2006 (vivo aquí desde 2006)
I have lived here for 2 years. (vivo aquí desde hace 2 años)
I have been studying English for 3 months (llevo estudiando inglés 3 meses)

For significa "desde hace" o "durante" y se usa con un período de tiempo, por ejemplo: ten minutes, two hours, one day, a month, a year, a long time....

I've waited for an hour / I've been waiting for an hour (he esperado durante una hora / llevo esperando una hora)

She has lived in Alicante for a long time (ella vive en alicante desde hace mucho)

We've worked in the same company for two years (trabajamos en la misma empresa desde hace dos años)

Since significa "desde" o "desde que" y se usa para señalar un momento concreto en el tiempo, por ejemplo:  10 o’clock, Tuesday, 2nd January, August, 200, we arrived, I was ten years old.... 

I haven't eaten anything since 10 o'clock (no he comido nada desde las 10)
We haven't seen each other since 2001 (no nos hemos visto desde 2001)
I've lived in Spain since I was ten years old (vivo en España desde que tenía 10 años)

Pasado progresivo

QUÉ ES EL PASADO PROGRESIVO EN INGLES?

El Pasado Progresivo o pasado continuo en ingles es un tiempo verbal, que a diferencia de el pasado simple, es utilizado para hablar sobre el desarrollo de una determinada acción que sucedía en un tiempo determinado. También es utilizado para expresar una acción que tenía lugar cuando otra la interrumpió y también para referirnos a acciones que ocurrían simultáneamente.

¿CÓMO USAR EL PASADO PROGRESIVO EN INGLES?

El uso del pasado progresivo en ingles puede resumirse al simple hecho de seguir estrictamente su estructura, el cual se asemeja a la del presente progresivo con la excepción de que se cambia el verbo To Be a su tiempo pasado "was" o "were":

¿CUÁNDO UTILIZAR EL PASADO PROGRESIVO?

Existe tres formas o tres circunstancias en la cual podemos y debemos utilizar el pasado progresivo, estos son:

1. Cuando queremos indicar una acción que estaba ocurriendo en el pasado pero fue interrumpido por otra acción. Por ejemplo:
   
   
   When Laura arrived, I was reading the newspaper
   Cuando Laura llegó, Yo estaba leyendo el periódico
   
   OR
   
   I was reading the newspaper when Laura arrived
   Estaba leyendo el periódico cuando Laura llegó

notese que la acción que interrumpe (Laura arrived) precedida de "when", va en pasado simple

1. Cuando dos o más acciones ocurren al mismo tiempo en el pasado. Por Ejemplo:
   
   
   Alex was reading while Mark was writing
   Alex estaba leyendo mientras Mark estaba escribiendo
   
   OR
   
   While Mark was writing, Alex was reading
   Mientras Mark estaba escribiendo, Alex estaba leyendo
2. En este caso ambas acciones van en pasado progresiva. Sr suele utilizar "while" 
3. Cuando una acción ocurre en un momento específico en el pasado. Por Ejemplo:
   
   What was he doing at ten o'clock this morning?
   ¿Qué estaba haciendo él a las diez en pundo esta mañana?
   OR
   Linda was singing at eight o'clock last night
   Linda estaba cantando a las ocho en punto la noche pasada

Recuerda, Usamos el pasado simple…

1. Si en la oración aparece el adverbio “ago”

• She arrived ten minutes ago

Ella llegó hace diez minutos

2. Si se enumeran acciones consecutivas

• She got home and went to bed

Ella llegó a casa y se fue a la cama

3. Si aparece un WHEN (aunque OJO! Este truco no es 100% fiable)

• I was sleeping when the phone rang

Yo estaba durmiendo cuando sonó el teléfono 

pero también…

• We were walking when it started to rain

Nosotros estábamos caminando cuando empezó a llover

PERO MUCHO OJO!! A veces es necesario traducir un poco para salir de dudas y darnos cuenta si se refiere a una acción puntual o a una en desarrollo. 

• Peter broke his leg when he was playing football

Peter se rompió la pierna cuando estaba jugando al fútbol

√ La acción puntual – romperse una pierna – está en pasado simple.
√ La acción en desarrollo – jugar al fútbol – está en continuo (a pesar de que le precede un when).

Usamos el pasado continuo si…

1. Se refiere a acciones simultáneas en el pasado.

• I was studying and my brother was watching TV

Yo estaba estudiando y mi hermano estaba viendo la tele

 2.  Si aparece un WHILE suele ir acompañado de pasado continuo.

• While I was having a shower, the phone rang

Mientras estaba duchándome, el teléfono sonó

• The lights went off while I was having dinner

La luz se marchó mientras estaba cenando

¡¡PERO CUIDADO!!

Existe una extraña teoría, muy extendida entre muchos estudiantes, en donde  a la hora de hacer ejercicios del tipo fill in the gaps (rellenar espacios con el tiempo correcto), se emplea el azar, si nosotros nos agarramos al truco del when y el while y vamos rellenando sin pensar, es decir, siguiendo el truco de: when+past simple y while+past continuous, puede que acertemos en la mayoría de las ocasiones.El problema viene con aquellos ejercicios que no tienen ninguna pista a la que me pueda agarrar.

Fijate en estos ejemplos:

 My mum ___________ (cut) her finger while she __________________ (cook)

Yo entiendo que al tener ese while podemos ir directamente a poner el verbo en forma continua“she was cooking”. Pero, ¿qué pasa con la parte de la oración en donde no tenemos pista?

1º.   No deben usar la “lógica aplastante” de “si yo sé que en uno de los huecos va un tiempo determinado, en el otro seguro que va el tiempo opuesto”. Craso error. Recordemos que se puede tratar de acciones simultáneas o de acciones consecutivas, por lo tanto corremos el riesgo de hacer mal el ejercicio.

2º.  Usemos el sentido común y probemos a traducir al español. Hay verbos que por su propio significado implican un tiempo continuo, por ejemplo: watch TV (ver la tele), wear (llevar puesto), sleep (dormir). Con esto tampoco quiero decir que siempre indiquen una acción progresiva. Por eso es tan importante nuestro plan B (la traducción):

⇒En nuestro ejemplo anterior ya teníamos resuelta la segunda parte “mientras ella estaba cocinando…” y ahora, nos planteamos rellenar el primer hueco: “¿Simple o continuo?”

Entonces usamos nuestra lógica y traducimos: “¿se cortó o se estaba cortando el dedo?”Obviamente será lo primero. Se trata de una acción puntual que interrumpe una acción en desarrollo. Y además, al traducir, nos vendrá a la mente la imagen dantesca de una persona que mientras está cocinando se está cortando el dedo!!!  Algo sin sentido!!!

Con algunos contenidos tomados de: http://aprendeinglessila.com/2014/06/pasado-simple-vs-pasado-continuo/

Presente Progresivo

En esta Sección encontrarás lo siguiente sobre el presente progresivo o continuo: uso, estructura, y reglas ortográficas.

Uso

Hay tres usos principales para este tiempo verbal en inglés.

1. Situaciones que están ocurriendo en el momento en el que se habla:
El presente progresivo puede ser usado para hablar de acciones que se están realizando en el momento.

Por ejemplo, “en este momento yo estoy enseñando inglés”; la acción “enseñar inglés” está ocurriendo en este momento:

“I am teaching English at the moment”. (Estoy enseñando inglés en este momento)

Cuando utilizamos el inglés para hablar de acciones que están ocurriendo en el momento regularmente utilizamos palabras clave como:

“at the moment” (en el momento)
“now” (ahora)
“right now” (en este preciso momento)

2. El futuro:

Aunque suene un poco extraño, el presente continuo también puede ser utilizado para referirse al futuro. Observar el siguiente ejemplo:

“I am meeting my boss tomorrow at 9 pm”

 “Me voy a encontrar con mi jefe mañana a las 9 pm”

En este ejemplo se utiliza el presente progresivo no para referirse a este momento en específico,  sino al futuro. La acción “encontrarme con mi jefe” ocurrirá en el futuro, específicamente mañana a las 9 pm. Muchas veces este uso especial confunde a los estudiantes, ya que no entienden cuándo se refiere al presente y cuándo se refiere al futuro. Presente progresivo se refiere al futuro cuando contiene una referencia temporal al futuro como:

Tomorrow (mañana)
At (más una hora específica): at 7 am.
After (más un evento): after lunch (después de almuerzo)

3) Describe una acción interrumpida, es decir una acción que se inició en el pasado, probablemente continua en el presente  y se seguirá desarrollando luego.
I am reading a book about Simón Bolivar   no significa que necesariamente leo en este momento, comence a leerlo en un momento dado  y continuaré hasta que lo termine. Este ejemplo muestra que el presente progresivo puede describir una acción continua que a la vez es interrumpida.Estas acciones pueden estar ocurriendo actualmente, pero no necesariamente.

She is studying English five days a week  no quiere decir que está estudiando en ese momento. Hoy es sábado. Ella estudia de lunes a viernes. Continuará sus estudios el lunes.

Como el ejemplo más arriba, este ejemplo muestra otra vez que el presente progresivo se usa para describir una acción continua aunque sea interrumpida.

Si hay una frase el presente progresivo y ésta no contiene una referencia tiempo al futuro, simplemente se referirá al presente.

Estructura

Afirmativa:  Sujeto + to be + verbo principal que termina en "ing" + complemento
Ejemplo: Maria is revising those documents.

Negativa:  Sujeto + to be + NOT + verbo principal que termina en "ing" + complemento
Ejemplo: Maria is not revising those documents.

Interrogativa:  to be + sujeto + verbo principal que termina en "ing" + complemento + ?

Ejemplo: Is Maria  revising those documents?

Interrogativa negativa :  to be +NOT +  sujeto + verbo principal que termina en "ing" + complemento + ?
Ejemplo: Is not Maria  revising those documents?

 Reglas ortográficas de la terminación ING

1. Si el verbo tiene una sola sílaba con terminación Consonante + Vocal +Consonante como los verbos: run, shop o sit, simplemente doblamos la última consonante y agregamos ING. Ejemplos:

Run (correr): running
Shop (comprar): shopping

Existen algunas excepciones a esta regla. Si el verbo es de una sola sílaba y termina en Consonante + Vocal + Consonante, pero la última consonante es W, X, Y o Z no doblamos la consonante. Ejemplos:

Fix: (Arreglar) fixing

2. Cuando el verbo tiene dos o más sílabas y la última sílaba termina en Consonante+ Vocal + Consonante debemos prestar atención a la centro de la palabra. Si el acento de la palabra recae en la primera sílaba no doblamos la consonante. Ejemplo:

Happen (Ocurrir) → happening

Si el acento recae en la última sílaba, doblamos la consonante final. Ejemplo:

Begin (Comenzar) → beginning

3. Cuando el verbo termina en la vocal “e”, simplemente quitamos la “e” y agregamos ING. Ejemplo:

Dance (Bailar) → dancing

4. Cuando el verbo termina en “y”, simplemente agregamos ING. Ejemplos:

Play (jugar) → playing
Study (estudiar) → studying

5. A los otros verbos agregar ING